Imagina la escena. Es domingo por la mañana y el salón de los jóvenes huele a café recalentado y a mochilas. Rafael, el maestro, lleva cuarenta minutos hablando de pie, con la Biblia abierta y los ojos fijos en sus notas. Detrás de él, la mitad de los adolescentes mira el celular debajo de la mesa. Uno bosteza sin disimulo. Otro dibuja en la esquina de su cuaderno.

Rafael termina y sonríe, cansado pero satisfecho. Prepararse le costó toda la semana. «Esta generación no quiere aprender», le dice a quien está más cerca.

En el pasillo, la directora de la escuela bíblica lo vio todo desde la puerta. Tiene tres opciones. Puede quedarse callada y dejar que la clase siga igual. Puede decirle algo delante de los demás, entre el café y los saludos. O puede esperar el momento y la forma para hablar con él de verdad.

La mayoría de las iglesias escoge la primera. La segunda ocurre más de lo que admitimos. La tercera es la única que forma a un maestro en lugar de herirlo.

Un maestro que necesitó corrección, y la recibió

La Biblia nos muestra un caso. Apolos era un hombre elocuente, poderoso en las Escrituras y de espíritu fervoroso, y enseñaba con exactitud lo que sabía de Jesús, aunque solo conocía el bautismo de Juan (Hechos 18:24-25). Había un vacío en su enseñanza.

Priscila y Aquila lo oyeron hablar en la sinagoga. No lo interrumpieron ni lo corrigieron delante de todos. Lo llevaron aparte y le explicaron con más exactitud el camino de Dios (Hechos 18:26). Apolos no se ofendió. Siguió enseñando, esta vez con más fuerza, y ayudó mucho a los creyentes (Hechos 18:27-28).

Fíjate en tres cosas: lo reconocieron primero como maestro, lo corrigieron a solas y lo trataron como alguien que quería enseñar bien.

Cinco pasos para corregir con amor

1. Empieza por escuchar. Antes de decir algo, pregunta: «¿Cómo sentiste la clase?» Muchos maestros ya saben dónde falló. Si lo dicen ellos, la corrección deja de ser un golpe y se vuelve una conversación.

2. Hazlo a solas. Jesús enseñó a hablar primero a solas con el hermano (Mateo 18:15). Corregir en público humilla, aunque la intención sea buena. Busca un momento tranquilo, lejos de los demás, nunca en el pasillo ni en medio de la reunión.

3. Nombra primero lo que sí hace bien. Hazlo concreto: «Vi cómo preparaste cada pasaje» vale más que «lo haces muy bien». Un maestro que se siente reconocido puede escuchar lo que le falta. Lo que se dice con halagos vacíos no se cree.

4. Corrige una cosa a la vez. Si le entregas una lista de diez errores, saldrá desanimado. Escoge lo más importante, di cómo se ve en la clase y por qué importa. Con Rafael sería algo así: «Los jóvenes necesitan participar. ¿Qué te parece si mañana les haces dos preguntas antes de leer el pasaje?»

5. No lo dejes solo. Corregir sin acompañar es abandonar. Ofrécete a sentarte en su próxima clase, a preparar algo juntos o a darle un recurso. La corrección dura cuando viene con ayuda.

Con qué actitud se dice

Pablo le pide a Timoteo que el siervo del Señor sea amable con todos, apto para enseñar, paciente, y que corrija con mansedumbre (2 Timoteo 2:24-25). Y nos manda hablar la verdad en amor (Efesios 4:15). Las dos cosas van juntas: la verdad sin amor hiere y el amor sin verdad no ayuda a nadie.

Los proverbios dicen que fieles son las heridas del amigo (Proverbios 27:6). Pero esa herida solo es de amigo cuando el maestro sabe que quien lo corrige quiere verlo crecer.

Para pastores y directores

Muchos líderes no corrigen porque temen perder a un voluntario que cuesta encontrar. El problema es que lo que no se corrige se repite durante años, y los alumnos pagan el precio.

La salida no es corregir más, sino crear una cultura donde la retroalimentación sea normal. Que cada maestro sepa que alguien lo observará, le dirá lo que vio bien y lo que puede mejorar, y lo ayudará a practicarlo. Eso lo vemos en la Escuela para Maestros de Escuela Bíblica, donde cada maestro enseña delante de otros y recibe retroalimentación con amor antes de pararse frente a su clase. Si quieres llevarla a tu iglesia, con gusto converso contigo.

Cada jueves publico un artículo para maestros, directores y líderes que quieren enseñar bien la Palabra. Si quieres conversar sobre la escuela para tu iglesia, escríbeme por el link en mi bio.